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'三自五导'教学模式在高校体育教学中的应用

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通过分析"三自五导"体育教学模式,并时其指导思想、教学流程、实施意义等作了初步阐述,"三自五导"教学模式对于促进体育教学深化改革,全面贯彻"素质教育"、"健康第一"的指导思想,具有积极的理论价值和实际意义.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2011年第7期|170-171|共2页
作者
王瑞;
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作者单位

东北农业大学,体育部,黑龙江,哈尔滨,150030;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
三自五导; 教学模式; 素质教育;

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