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柏林;
镇江高等专科学校宣传部,江苏镇江212003;
高校; 社区; 互动; 和谐发展;
机译:挑战Bourdieu的理论:对话互动作为提供对所有人提供高校文化的手段
机译:我国高校校区与城市社区互动关系研究
机译:爪哇社区文化在麦迪恩Pencak Silat高校之间的冲突解决和社会暴力中的地方作用
机译:高校与社区体育和谐发展的分析
机译:和谐发展:“社区未来计划”是曼尼托巴北部社区经济发展的典范。
机译:失控的大脑文化共进化是更大大脑的原因:通过计算机建模探索文化驱动力假设
机译:Nak'azdli Whu'ten是位于不列颠哥伦比亚省北部加拿大的第一个国家社区。他们对他们长辈的心理健康和福祉得到了优先考虑的支持,并热衷于加强社区的代际联系,以保护长老持有的未来几代文化智慧。我们共同创建了一种数字讲故事的研讨会,使用技术来促进长老和青少年之间的知识共享。该试点10会议研讨会涉及所有6级和7名学生,在第一家国家和20名第一国家长老。学生记录了口头共享故事的长老,然后添加了图像,听起来捕捉他们的理解并创造一个数字故事。研讨会由长老领导。我们的项目在同时构建代际关系的同时展示了一种记录口语历史的一种方法。我们将讨论该项目如何成功培养代互动关系,有助于保护文化身份,并减少第一国长老的社会孤立。
机译:组织文化对机构间和情报社区沟通和互动的挑战
机译:社区自我维持生态系统-破坏传统停车设施,使本地SME及其社区通过免票停车设施进行互动,互动和交易。以许可证识别为切入点,并通过GPS跟踪进行了优化,以创建以客户为中心的超本地服务模型。该模型解决了报纸读者人数减少和数字参与度增加造成的市场经济可持续性差距。由于当地经济的动荡,当地人流量减少,社区赞助随之发生变化。
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:一种在线发布内容内部社区循环的方法-社区帖子与互动分析
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