公益创业:高师院校创业教育的新视角

摘要

随着高等教育改革的深化及人才需求类型的转变,创业教育逐步被纳入高等教育体系.在开展创业教育的过程中,师范院校与其他类型的高校相比,在遵循创业教育一般理论的基础上,如何立足于师范特色,探寻更有效的创业教育培养模式,是师范院校开展创业教育的关键.在对师范院校创业教育进行梳理的基础上,尝试以公益创业为视角,为师范院校的创业教育提供一条新思路,构建师范院校公益创业教育的新模式.