共生共振:高职教育与区域经济发展的新路径——以常州高职教育园区为例

摘要

高职教育与区域经济是相互影响、相互促进的共生共振性关系,但目前二者间存在一些不协调因素.高职教育只有走内涵式高职发展道路、构建质量型人才培养模式等,才能在促进区域经济发展的同时,实现自身可持续发展.