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潘晶; 苗祥瑞;
西安工业大学艺术与传媒学院,陕西西安710032;
西安交通大学人文学院,陕西西安710049;
教师评估; 教学质量; 学生主体; 内在影响;
机译:女教师对数学对基础学校教学质量的影响
机译:教学质量或工作条件?兼职教师对社区学院介绍性课程学生学术成果的影响
机译:变革型领导,薪酬和工作投入对教学质量的影响(雅加达中央教育局公立初中非常任教师研究)
机译:对数学教师的教学质量在所有男孩中学与所有女性中学的教学质量
机译:质量问题:教师评价政策和学校环境对教学质量的影响
机译:以学生为主导以教师为指导的研究的成果及其对研究生培训和职业选择的影响
机译:教师搬迁和教学质量:考察教师搬迁对教师,他们的工作及其教学质量的影响
机译:教学质量保证和成本控制:教师资源
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
机译:相互教学质量估计装置,相互教学质量估计方法和程序
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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