军民融合发展战略背景下的普通高等教育学:现实挑战与突破路径

摘要

军民融合发展战略与高等教育的关系,是普通高等教育学亟待探索的一个重大理论问题.随着军民融合深度发展战略的推进,诞生于二元军民分离体制下的普通高等教育学面临研究对象、知识体系、职能范畴、学科建制等多重挑战.为此,普通高等教育学需要从学科体系、研究范畴、研究范式等方面探寻突破路径.