校企合作框架下的应用型人才培养模式研究——以化学工程与工艺专业为例

摘要

文章从人才培养目标的确立、课程体系的构建、校企合作内容三个方面阐述了应用型本科院校的人才培养定位。从教学内容和培养过程两个要素入手论述了校企在课程内容、师资队伍、实践教学等方面的合作,对校企合作框架下的化学工程与工艺专业人才培养模式进行了初步探索。