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基于SDS的就业指导方法探索——以天津外国语大学国际传媒学院为例

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文章以天津外国语大学国际传媒学院的学生为调研对象,以SDS为切入点,利用霍兰德的人职匹配理论,引导学生发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,探讨了作为就业指导主力的辅导员如何在就业指导课程和具体工作中更好地引导大学生进行生涯规划,为将来的就业择业指明方向.

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来源
《黑龙江教育（理论与实践）》|2018年第11期|34-36|共3页
作者
钟晓君;
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作者单位

天津外国语大学,天津300270;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
SDS; 人职匹配; 生涯规划; 就业指导;
入库时间 2023-08-22 16:30:30

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