基于IMRD的研究生学术英语教学模式探究

摘要

研究生学术英语教学不仅是培养学生专业学习中的学术英语技能,更重要的是培养学生的学术素养,包括质疑和批评文章观点、判断信度的能力、组织材料的写作能力、引用资料论述观点的能力、区分事实与观点的学术批判能力等。本文基于IMRD学术英语的基本写作模式,探讨非英语专业研究生学术英语的教学模式。