开放化英语教学在教学中的有效性

摘要

文章以开放化情境对活跃课堂教学氛围和丰富教学资源的作用作探析,阐述开放化情境创设利于学生自由互动中激活学习内生动力的重要意义。开放化模式运用能帮助学生在情景趣味化的学习交流中施展才能。围绕课堂情境氛围、学习内容、多方互动和形成评价创设开放化教学模式,帮助学生在富有活力和亲切感的课堂中深化认知体验,主动自由地表述想象和意见,彰显学习主体地位和作用,提高英语学习综合运用能力。