小学语文课堂“点拨”艺术探微

摘要

语文教师的"点拨"艺术是实施课堂调控的有效方法,是达成教学目标的重要手段。学生理解不到位、思维受阻、感悟肤浅时都需要教师精心预设,抓住学生的问题,回答准确地进行引导、匡正,以促进学生对课文的深入理解和语言文字运用。