首页> 中文期刊> 《黑龙江教育:综合版》 >以生活化模式增强初中信息技术教学成效

以生活化模式增强初中信息技术教学成效

         

摘要

初中信息技术教学工作中,生活化教学模式能够提高学生在学习中的投入程度,更感兴趣,有助于教学活动的顺利开展。教师在这一教学模式运用中要紧扣住三个重要环节,一是以生活之中的成果运用激发学生学习兴趣,二是选取生活化素材作为信息技术教学的内容,三是结合教学内容的生活化运用方便学习生活,让信息技术教学充满生活化的气息,从而有助于教学成效的提升。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号