TPACK视角下中职数学教学探究

摘要

21世纪以来,随着我国信息网络技术的不断发展,以多媒体计算机技术为代表的信息通信技术也不断取得了新的突破,学科教学在高科技技术的支持下不断更新教学方法,逐渐地进入了互联网教学的新时代。本文主要介绍了中职数学教学在TPACK模式下的教学策略,并通过展示实践教学案例来探究在中职教学中如何将数学与信息技术进行有效结合,旨在通过TPACK技术来提高中职数学的教学效率。