探索数学建模活动对应用型人才创新实践能力的培养

摘要

数学建模活动包括数学建模理论课程、数学建模试验课程及数学建模竞赛。美国从1985年开始,每年举行一次大学生数学建模竞赛。我国最早是1992年在部分城市试点,1993年至今每年举行一次全国大学生数学建模竞赛。经过多年的追踪调查发现,参加过数学建模活动的大学生在未来的学习及工作中都表现出较强的创新实践能力,本文探索的是数学建模活动对应用型人才创新实践能力的培养,以期对其他学科的教学工作有所借鉴。