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王会华;
山东省沂水县高桥镇中心校;
思想品德课; 学习氛围; 学生; 多媒体课件; 教学内容; 多媒体教学; 生活化; 课本内容;
机译:与思想辩论态度相关的个性和学习方式:临床课程中本科医学生的横断面研究
机译:在学生的工具性目标和学习方式之间:目标内容是思想的空白
机译:利用协作学习活动使思想专业学生敏感与青少年和年轻成年人进行姑息治疗范围
机译:孵化工程师,孵化设计思想家:机械工程学生通过二手思维方式学习设计
机译:利用学生的科学思想驱动教学:响应式教学如何塑造学习活动
机译:以多种方式思考,生活,学习和生病的方法:o第56°Congresso Brasileiro de Enfermagem以多种方式邀请思想,生活,学习和做护理的人:第56届巴西护理大会议程以多种方式思考,生活和做护理:第56届巴西护理大会的主题
机译:努力满足儿童的身体活动和营养需求:我正在调动的结果,我正在学习实施评估
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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