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胡余;
安徽省灵璧县实验小学;
提问; 训练效率; 西湖; 科学; 阅读; 提出问题; 引导学生; 课文;
机译:提问和阅读目标:在不同任务条件下阅读的关于科学文本的信息询问问题
机译:通过对发音新颖字母组合的反复训练,出现了表征,从而提高了阅读效率
机译:特殊的中文阅读加速训练范式:提高中国阅读障碍儿童的阅读流利度和理解力
机译:训练定向选择性运动路径可以显着提高阅读效率
机译:搭架学生提出的提问以提高阅读理解力
机译:提高学习自然科学的热情通过Pq4r模型(预习,提问,阅读,反映,背诵,复习)在第一学期SDN Sukolilo 04第四类学生中的应用学年2012/2013
机译:分析在加利福尼亚州阿拉米达建立西海岸训练基地,以最大限度地提高海军远征后勤支援小组(NaVELsG)下属单位的训练效率和整体准备程度
机译:用于提高阅读速度的训练系统,计算机程序以及用于提高阅读速度的训练方法
机译:快速聆听训练终端和方法,能够通过以各种速度重现快速聆听训练材料的音频数据和视频数据来提高快速聆听训练的效率
机译:利用用户和设备的凝视信息提高医学图像阅读过程中阅读效率的方法
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