“微时代”背景下优秀传统文化融入大学生思想政治教育的路径探究

摘要

中华民族的优秀传统文化是开展大学生思想政治教育工作时可以运用的丰富资源,对于培养大学生正确的价值取向和道德观念、提高大学生的人文素养发挥了重大作用。“微时代”的到来,一方面为优秀传统文化融入思政教育提供了便利条件,另一方面也为传统文化教育的开展带来了挑战。在这样的时代背景下,高校思政教育可以通过建设“微平台”、开设“微课程”、开展“微学习”等路径,让优秀传统文化在“微思政”中彰显现实意义,发挥育人作用。