教师职业压力与心理健康问题及对策

摘要

近年来,随着基础教育改革的不断深入、发展,现代社会知识更新的不断加快和人才竞争的不断加剧,人们对教师的要求越来越高,“教师”这一职业已成为一种压力颇重的职业。据调查,我国有70％左右的教师觉得压力越来越沉重,其中有3％左右的教师觉得压力极大,而感觉没有压力或压力极小的教师只占教师总数的5％左右。一些调查研究进一步表明,教师职业压力对教师的身心健康、教师行为、教学质量,以及教师队伍 的稳定,特别是对学生的发展会造成相当严重的影响。教师职业压力与心理健康问题已引起全社会的普遍关注。我们在为一起起教师因不堪重负而酿成的悲剧扼腕之余,不能不对如何减轻教师压力,提高全体教师心理健康素质的问题做进一步深入的思考。