混合教学模式下“经济学”课程的教学设计与思考

摘要

混合教学是高等教育实现内涵式发展的必然趋势,是提升教学质量与效果的重要模式。混合教学设计对于提升“经济学”的现代魅力与实现金课建设目标至关重要。其教学设计应贯彻教学线上线下环节,实现课前线上学习、课中线下课堂教学、课后线上学习评估的全过程精心与精准教学设计,增强学生参与度,从而实现学生综合能力与素养的全面提升。