高中政治教学中学生核心素养培育策略管窥

摘要

核心素养,即个体基础素养,更体现个体分析问题和解决问题的能力,学生在学科学习中应具备与该学科相符合的品质与能力。当前我国高中政治教学并没有深入培养学生核心素养,更重视知识传授。但随着我国教育改革全面渗透,高中政治教育理念和教学方式也发生较大变化,除了调整教学目标,最显著的特点即倾向于培养学生核心素养,推动学生全面发展。对此,本文则从整合教材教学资源、优化课堂教学方式以及重视构建探究环境等方面分析在高中政治教学培养学生核心素养策略,望给予政治教师提供教学参考。