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王琦; 王林宝; 徐滨南;
哈尔滨市通达小学;
黑龙江省教育学院;
哈尔滨市教育学院;
综合实践活动; 学情分析; 底面积; 授之以渔; 板书课题; 自主学习; 王林宝; 设计型; 号纸; 掌握方法;
机译:附:北师版“矩形”教学纪实与评析
机译:附:"菱形、正方形"课堂教学纪实与评析
机译:WEIG-Karton的前检查站和印刷站通过卷筒纸检查取得了成果
机译:智能街灯系统看起来像常规的街灯,基于传感器网络(邀请纸)
机译:对开纸一号。将动机作为第二语言学习者坚持和熟练的要素。对开纸二。对小型学校/农村学校环境中第二语言的学生的动机进行的评估。对开纸三。将研究付诸实践。有关第二语言学习者动机的跟进和未来建议。
机译:纸可以代替激光胶片传达创伤病例的手腕X光片的结果吗?在PACS工作站激光胶片和纸张上阅读腕部创伤病例射线照相的可重复性研究
机译:Jun Wu等人对“第五电子陀螺箱附近的泵附近的高频增强等离子体线海拔型”评析。 (纸#Angeo-2019-23)
机译:“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析
机译:通过胶印机将传统技术和盲文印刷结合起来,该胶印机基于通过两种技术打印的每一页的感光纸,以及具有多个打印站的印版
机译:在送纸站,送纸站和送纸站之间进行音频FOEREMAOL分组之前的传输设备
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