药学专业课程大实验的设置与大学生实践能力的培养

摘要

实践性教学环节是整个教学过程的重要一环。为了提高学生的实践能力,适应社会对本科毕业生的要求,哈尔滨商业大学药学院在修订专业培养方案过程中增设专业课程大实验,在很大程度上解决了以往实验课内容相对简单、教学方法单一的问题,确实增强了学生的实践能力,达到了修订专业培养方案的目的,具有很好的实践和推广价值。