基于嵌入度理论的高校学生实习期稳定性探究

摘要

在高校应用型专业"3+1"培养模式下,最后一年的实习期对学生的职业成长与就业等有着重要的意义,而实习期的稳定性是学生实习成效的保障。文章从职业嵌入度理论的三个核心内容分析了大学生实习过程中的选择、职业适应及成效三个方面易产生的问题,并提出了改善大学生实习期稳定性的建议与方法。