公共事业管理专业课程体系重构的思考——以福建农林大学为例

摘要

公共事业管理是一个新兴学科,在理论和实践中都处于不断建构发展中。地方高校公共事业管理专业课程设置普遍存在着偏重理论教学,实践教学相对薄弱,学生知识、能力不足以满足社会需求等问题。文章基于福建农林大学公共事业管理专业的具体情况,通过广泛的社会调查结果分析,提出完善公共事业管理专业课程体系建设的重构思路,包括根据高校学科特色开设专业方向和科学制定专业培养方案,按模式分类设置课程等。