动物外产科技术课程教学单元设计的探索与实践

摘要

广东农工商职业技术学院畜牧兽医专业遵循高等职业教育教学规律,在动物外产科技术课程教学改革中,针对课程以往在教学设计上存在的理论教学和实践教学结合不紧密、教学设计所依据的学习理论缺失、对学生的学情分析不够深入、现代信息技术手段和数字化学习资源运用不够灵活等实际问题,以动物外科手术基本操作技术教学单元为切入点,按照＂学生主体、教师主导＂的教学理念,采用由创设情境、呈现任务、明确任务、完成任务和任务评价五个环节组成的“任务驱动式五步法”的教学策略，综合运用网络平台、多媒体技术、数字化学习资源和模拟实物载体，优化了教学过程，实现了理论教学和实践教学的一体化，提高了教育教学质量。