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教师在网络自主学习中的中介作用

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摘要

网络自主学习为学习者提供了新的学习模式,但也有其弱点.在网络环境下教师角色不仅不可退出,而且在整个网络自主学习过程中起着重要的中介作用.教师对网络自主学习的介入方式可归结为:帮助树立学习目标;设计挑战的内容;保持学生积极的学习心态.

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来源
《黑河学刊》|2009年第7期|93-94|共2页
作者
李瑞凌;
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作者单位

大连大学英语学院,辽宁,大连,116622;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教师; 网络自主学习; 中介作用;
入库时间 2022-08-17 16:39:33

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