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梁小平;
南开大学,天津300071;
高校; 宗教学教育; 意义;
机译:高校工程教育的意义与问题
机译:高校教育管理中“以学生为本”理念的内涵与意义
机译:高校运动员头部受伤和症状知识的报告:对评估和教育干预的意义。
机译:高校开展创新与企业家教育的有效途径分析
机译:美国黑人加勒比父母为K-2宗教学校学生开展的家庭扫盲活动。
机译:加强卫生服务以开展营养教育促进婴儿和幼儿的辅食喂养和健康成长:在秘鲁特鲁希略郊区成功开展干预措施的形成性研究
机译:高等教育的第一代学生:高校成绩单的看法。高等教育描述性分析报告
机译:具有教育意义和指导意义的插图,可以使您轻松想到三维设备主体的组件。
机译:教育游戏,具有教育意义和信息量。
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