地域文化视角中的大学物质文化建设路径

摘要

目前我国大学物质文化建设中存在着明显的不足：趋同现象严重、地域特色模糊，同质倾向过多，历史内涵不足，影响着大学物质文化育人功能的正常发挥。大学诞生于特定的地理文化区域，大学物质文化和其所处地区的地域文化资源和历史传统密不可分，所以应当充分挖掘大学所处地域文化内涵，从地域特色视角寻求大学物质文化的建设路径，打造大学物质文化的地域风格，营造良好的育人环境，深化物质文化的育人内涵，拓宽物质文化的育人途径，提升大学文化的综合实力。