论“三生教育”的当代价值

摘要

教育危机是一个民族最大的潜在危机。我们党一向高度重视推动教育事业发展，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，加强社会主义核心价值体系教育，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育[1]。“三生教育”具有极其丰富的内涵和理论价值，开展“三生教育”顺应了时代的呼唤，符合高校培养人才的现实需要，其价值值得深入思考。