如何培养后进生的积极情感

摘要

无数事实告诉我们:要注意学生,首先必须了解学生。这就如同园丁养花,首先必须了解花的习性,医生治病首先必须了解病人的病情一样。后进生往往处在情感危机之中。由于成绩差,经常受到学校和家庭的冷遇,甚至遭到鄙夷,为了维护被损伤的自尊,为了发泄心中的不平之情,为了引起别人的注意与重视,他们便破罐破摔,打闹捣乱,行为越轨,以求得畸形的心理平衡。如果任其发展,抑或指责,歧视处罚,