退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
冯洁;
江苏省徐州经济技术开发区高级中学;
情境性; 胰岛素; 生物图; 高考;
机译:绘制教学内容知识(PCK)组成部分的整合图:高中生物学教室的例子
机译:高中生物课程与学生的宗教信仰与大学生进化知识的关系
机译:联系高中生物学知识讲解水培花卉
机译:使用辅助向量增强基于CNN的知识图嵌入算法:以Wordnet知识图为例
机译:虚拟胎猪解剖作为女性高中生物学学生的知识获取和态度变化的媒介。
机译:在高中生物学课程中讲授大脑与学习:对教师知识和学生智力理论的影响
机译:将Facebook整合到高中生物学教学中:以学生的情境兴趣和参与学习交流为例
机译:胶原蛋白和拉伸调节胰岛素样生长因子-1和胰岛素样生长因子结合蛋白从分化的骨骼肌细胞分泌自分泌
机译:基于情境信息的用户自定义健康管理方法,基于情境信息的用户自定义健康管理设备以及相同的生物特征信息测量项链
机译:使用不超过22个碳原子的脂肪酸化合物及其衍生物制备具有协同作用的药物和/或肛肠药物,胰岛素和/或激活蛋白的磷酸化和/或程度调节剂蛋白质和/或与高血糖,胰岛素缺乏或对胰岛素作用的抵抗有关的疾病;根据所定义的化合物和应用该方法制备的胰岛素的组合物,其具有胰岛素类似物和/或ATIVadora引起蛋白蛋白的磷酸化和/或与高血糖和胰岛素缺乏或对胰岛素抵抗有关的疾病在对抗与高血糖和胰岛素缺乏或对胰岛素抵抗有关的疾病中定义的化合物的基础。
机译:基于情境的服务机器人知识生成与管理装置及方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。