首页> 中文期刊> 《黑河教育》 >浅谈小学数学思维品质的培养

浅谈小学数学思维品质的培养

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 义务教育小学数学教材中,注重学生数学思维品质的培养和数学方法的传授,使小学生通过数学学习积累科学思维方法的感性经验,逐步形成灵活而缜密、具有创造性的思维品质,让小学生逐步形成思维能力、提问能力和挖掘问题、延伸问题的习惯.

著录项

来源
《黑河教育》 |2004年第6期|10|共1页
作者
张淑芹;
展开▼
作者单位

山东省青岛市高科园朱家洼小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培养反思意识提升思维品质——浅谈小学数学教学中如何培养学生的反思意识和反思能力 [J] . 陶华 . 数理化解题研究 . 2019,第002期
2. 浅谈学生思维品质在小学数学计算教学中的培养 [J] . 陈玉琴 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第001期
3. 浅谈学生思维品质在小学数学计算教学中的培养 [J] . 陈玉琴 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第001期
4. 浅谈小学数学课堂教学中学生思维品质培养新尝试 [J] . 张莉萍 . 新课程（教研版） . 2019,第004期
5. 浅谈小学数学课堂教学中学生思维品质培养新尝试 [J] . 张莉萍 . 新课程 . 2019,第010期
6. 浅谈在小学数学复习课中运用思维导图促进学生思维品质的发展 [C] . 梁琼芳 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 基于英语学习活动观的高中生思维品质培养研究——以高一英语阅读教学为例 [A] . 谢倩 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号