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识字教学中的情趣激发

             
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摘要

@@ 为了激发学生们的学习兴趣与热情,我们的课堂不应是对知识的简单重复,而应该做到能够创设丰富的教学情境,让学生在宽松的氛围中积极探究,以愉悦的心情充分展示自我,为学生具有终身发展的能力奠定基础.

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2009年第5期|28|共1页
  • 作者

    朱桂华; 孙广和;

  • 作者单位

    五大连池市太平中心学校;

    五大连池市太平中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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