《I have a small nose》教学设计

摘要

一、学生分析：该班学生是初一新生,他们好奇、活泼、大胆,善于表达自己,有积极的求知欲,对英语学习有兴趣。但是他们注意力集中的时间不长,好玩、好动。二、教学目标1．知识与能力：