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《可能性》课堂教学实录

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@@ 教学目标rn1.通过摸球判断涂色等活动,初步体验有些事情的发生是确定的,有些事情的发生是不确定的,并能用"一定、可能、不可能"等词来描述事情发生的可能性,感受数学与生活的联系.

著录项

来源
《黑河教育》 |2010年第9期|50|共1页
作者
沈丽萍; 刘锋;
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作者单位

北安市通北镇第二小学;

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