塑造教师形象从『言教』做起

摘要

六年级总复习阶段，时间紧，任务重，作为老师，我心急如焚，尤其是对学困生，如果问他什么问题，他一声不吭，或支支吾吾，我就会火冒三丈，随口会说：“看你怎么办呀，你怎么这么傻？”就因为这句话，一位学生给我写了封信，信中说：“老师，你是位负责任的老师，但我不傻，你这样说我，很伤我的自尊心。”看完信，我心中好似打翻了五味瓶，