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张爱萍;
江苏省扬中市八桥中心幼儿园;
机译:利用资源向幼儿园儿童捐赠绘画材料纸游戏和绘画展览活动
机译:使用归纳法分析学龄前儿童绘画应用程序中的交互设计模式(案例研究:ABC着色书为幼儿和示踪者手写图形绘画应用程序)
机译:Visioneering:如何释放为制造愿景规划创造性和富有想象力的思考
机译:神秘的诗歌和想象力:激发超人对精神自由的认识。
机译:活动绘画:应用新型幻影技术自由定义活动分布的PET图像
机译:幼儿园中班绘本与音乐活动相结合的实践研究
机译:aCO自由电子激光器受激发射中横向模式激发的测量
机译:想象力,独立思考和激发儿童的兴趣。
机译:用于思考和想象的设备
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