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在美术教学中培养聋生鉴赏美的能力

     

摘要

美,是每个人都喜欢的、向往的。无论是天空的白云,还是地上的绿草,无论是高耸的山峰还是流淌的小溪,都可以用美的眼光来欣赏和赞美。那么,作为一名从事特殊教育的美术老师,更应引导聋生用美的眼光去观察生活,增强聋生对美的鉴赏能力。一、善于鼓励,培养学习自信心如果你生活在批评中,你就学会了谴责;如果你生活在恐惧中,

著录项

  • 来源
    《黑河教育》|2013年第5期|88-88|共1页
  • 作者

    薛银飞;

  • 作者单位

    北安市特殊教育学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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