让评价的音符奏出音乐课的和谐之音

摘要

教育改革是时代发展的必然，课程改革更是教育改革的核心，音乐课程是基础教育的组成部分和必修学科。新课程标准的实施也给了音乐教师一片更为广阔、更为丰富的天地。新课程标准在课程目标、教学内容、教学方式上都有了极大的改变。准确定位了音乐课堂的价值观念，完善了音乐课堂的评价标准，优化了音乐课堂教学评价实施的过程，这样既有利于提高音乐教师的素质，又有利于推动音乐课堂的教学素质化，更有利于促进学生音乐素质的全面提高。在具体教学实践中，我侧重从以下几个方面努力探索评价改革的途径，收获了较好的效果。