以退为进师生共赢--中学历史课堂“学讲计划”的实践与思考

摘要

历史课堂教学改革要求学生成为课堂的主体，学习的执行者和落实者，教师做好学生的引领者。相对于传统的历史课堂而言，这样的改革达到了教师退、学生进的目的，以退为进有利于实现师生共赢。