小学中年段语文有效阅读五策略

摘要

叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟."小学语文课程标准也指出,要重视对学生阅读能力的培养,使他们掌握阅读的方法,提高阅读效率.新课改下的语文课堂要成为学生展现自我、发展自我的舞台,就必须重视阅读教学中的预习、阅读习惯的培养、阅读方法的掌握和阅读成果的交流等环节,最终达到培养学生良好的阅读能力的目标.