优秀文化的认同与发扬——工作坊模式下的新闻传播实践教学研究

摘要

传播和弘扬优秀文化是新闻传播活动中的重要工作内容,也是我国新闻传播类专业重要的培养目标。论文通过对新闻传播实践课程工作坊组织方式的探讨,论述了工作坊教学模式能在选题中提升文化认同,在资料、素材收集中提升文化自信,在作品中传播弘扬优秀文化的教学作用。