实验法在艺术起源于“巫术说”理论的教学中尝试

摘要

本文通查阅相关的文字、图片和视频资料,选取原始巫术中的一种行为方式——舞蹈,进行定格处理,通过试验法利用影视资料实现情景重构、通过亲历亲为的操作实践、总结归纳对比实践结果、最终实现对“巫术说”观点的认识,分析艺术起源于“巫术”说理论对当代艺术影响的因素。