首页> 中文期刊> 《河北教育:教学版》 >学校不恰当的管理方式对学生心理发展的负面影响

学校不恰当的管理方式对学生心理发展的负面影响

         

摘要

<正>目前一些中小学在学生管理方面存在着对学生身心发展产生负面影响的做法,比如,强制统一发型、体罚羞辱学生、安置监视器等.我认为这样做,非但不能达到学校严格要求的目的,反而会对学生的心理发展产生极大的负面影响.

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