暴露思维过程 培养思维能力

摘要

＜正＞通过反馈的信息,教师可以有针对性地调控教学进度和教学方法。而充分暴露学生的思维过程,又是教师及时获取学生的反馈信息,进而培养学生思维能力的最有效的途径之一。教学论认为,教学过程是一个系统的运动过程,要使这个系统运行有序,并能按照一定的目标前进,就必须不断地得到准确的反馈信息,以了解学生对教学内容的态度和要求,有针对性地调控教学进度和教学方法。因此,信息反馈是课堂教学中不可缺