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袁榕; 唐小燕; 刘旭艳;
德阳市人民医院;
具身认知理论; 情境体验法; ICU护士; 约束培训;
机译:理论付诸实践:在初级卫生保健背景下的护士培训中的教学服务对话理论付诸实践:护士的基础上教学服务对话护士培训中的基本保健
机译:行动研究法在低年资护士床边交接班培训中的应用研究
机译:中国湖南ICU护士体验培训的需求
机译:认识到教室中需要丰富的情境,并将其与经修改的Bloom认知域分类法一起应用,以成功地进行物理106(物理Ⅱ-电,磁和光)的教学
机译:ASD中社会认知的综合描述:情境认知与理论理论的融合
机译:护士培训过程中健康教育:护士形成处理中健康经验/教育的报告:护士培训过程中经验丰富的账户/健康教育:体验故事
机译:用于解决超媒体培训系统中的导航限制和元认知约束的模型
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