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聂黎虹; 罗彦; 侯玲; 彭涛; 王银; 李光华;
宁夏医科大学基础医学院;
生理学; 混合式教学法; 在线学习平台; 微信平台;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
机译:基于网络教学平台的应用型本科院校英语文学教学中的产出式教学探索
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:基于拼图的教学与传统的教学:在本科人体解剖学和生理学II实验室中比较教学法对学习成绩的影响
机译:同组教学法在生物学习过程中的应用在sma Negeri 3 makassar的X级增加学生的活动和学习成果(同学群体教学法在生物学习过程中的应用) 改善学生学习活动和成绩X级sma Negeri 3 makassar)
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:旨在使用教学法作为刺激和/或测量工具,在所述设备中实现的信号处理,其在生物学领域中的应用以及为该设备设计的仿真在生物学领域中的工具的实验设备
机译:该产品在教学法中引入了结构性配置,用于数学运算的REGUA类型应用于自然数和整数集的教学。仍用于计算f u00ecsica的基本概念
机译:心理学教学法的教育援助
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