高职院校护生护理信息能力及影响因素的调查研究

摘要

目的 调查高职院校护生护理信息能力现状,并分析其影响因素。方法 采用自制的护理信息能力量表,对231名全日制护理专业在校生进行调查。结果 高职院校护生护理信息能力量表总分为(71.33±14.33)分,条目均分为(2.74±0.55)分,性别、使用电脑年限、是否接触过护理信息系统是影响护生护理信息能力的主要因素。结论 高职院校护生护理信息能力处于较低水平,学校应重视护理信息能力培养,提高人才培养质量。