基于“8”字形质量改进螺旋诊改理念的课程建设

摘要

以高职药学服务实务课程为例,重点探讨如何将“8”字形质量改进螺旋理念应用到课程建设工作中,从而为高等职业院校教学诊改工作的落地提供参考。