从实验室小课堂到社会大课堂——中药学专业大实验课程思政建设与实践

摘要

中药学专业大实验作为综合性实践类课程,是中药学专业课程体系中的重要组成部分。本文从教学现状及存在问题着手,充分挖掘这门课程的思想政治教育功能,从教学内容、教学大纲修订,任课教师政治素养和文化素养提高,开放实验室教学模式完善,课后反馈制度建立等方面,将中药生产实践中的技能和正确人生观、世界观培养融入中药学专业大实验课堂教学,使学生成为具有文化自信的具备从事中药制药相关工作能力的专业人才。